2019年中考后進入北京國際學校是最佳階段嗎？

2019年中考后進入北京國際學校是最佳階段嗎？

對于讓孩子何時進入北京國際學校一直是很多家長糾結的問題，尤其是近期中考后的家長，一直在普高與國際高中之間徘徊，猶豫不決的您很有可以影響孩子的想法，事關未來，建議家長們還是早做打算。

如果您的孩子有明確出國留學意向，或者打算移民，并且您已經為孩子制定好了日后出國留學的計劃，那么不妨先讓孩子在國際學校就讀。不僅可以快速提升孩子的英語口語能力，還能讓孩子盡快適應國外留學教育的模式。同時學校比較完善的出國留學服務體系，對孩子出國留學的規劃和實施非常有幫助。

其實說到什么階段最適合學習北京國際學校課程，并沒有一個完全的·定義，不經不同的家庭環境、學生的自身情況等各種因素都會影響孩子擇校的時間，但是我們可以了解一下不同階段接受國際教育的優勢，從而根據自身情況自我判斷。

1、幼升?。簭男【湍苁艿絿H化的先進教育的浸染，這對一個孩子的整體思維必然是起決定性作用的。其創造力與天性可以被很好地保護和尊重，而不是一進入小學就開始成為做作業的機器和考試機器。這個時候的爸爸媽媽，會在家長圈呈現出一個相對高端的家長生態圈。不過需要注意，既然開始選擇了這條路，就不要想著高中再回歸體制內教育，兩種模式千差萬別，結果可想而知。

2、小升初：這個階段又被稱謂退路的階段，這個時期能讓家長再左右搖擺一下的階段，這個時期最重要的是抓好英語功底，因為無論最后作何選擇，都影響到本科的申請。因此除了學校的新概念英語，小升初階段要給孩子安排正確的英語學習內容，讓他未來能夠應對日益激烈的競爭環境。

另外家長要注意，已經在小學接受了6年的教育，思維其實是相對固化的，而對于國際化的學生來講，他需要的是足夠強的自主學習能力和真正的探究型學習能力。

3、初升高：初中階段可以選擇的學校其實很少，大部分國際教育資源都在高中階段，而且初升高是性價比最高的階段而且學生可以有更多為自己未來負責和做主的機會，雖然目標未必清晰，但是至少已經有了自己的想法。但是家長要注意在這之前培養孩子的綜合素養，這是在高中階段再培養會落后于他人的。而且招生官也會考慮孩子的狀況決定是否錄取，綜合素養也是很看重的。

最后總結一下，無論是哪個階段進入國際學校，都有相對的優點和缺點，而中考后的這些學子，無疑機會是最大的，也是最適合的階段。