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    力邁國際學校:選擇優質國際高中需要掃除哪些掃盲點

    2019-04 29

    許多家長都想將孩子送讀國際高中,但是又擔心學校的教育質量一些問題,在家長選擇國際高中的時候,一些參考指標不能不懂。下面小邁就給您分享一下吧!

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    盲點1 國際課程有認證嗎?

    提醒:查一查學校是否被美國權威認證體系認證

    是否有這項認證,對于一所開設國際課程的學校來說有多重要?SACS認證是美國六大權威學術認證體系之一。目前在中國,有認證的國際學校大部分拿的是六大認證中的WASC,即美國西部院校協會認證。這六大認證機構獨立于政府,屬于非贏利的第三方,分工負責美國各州和其他政區的院校認證,可以認 證美國的K12以及大學院校,在美國的認證體系中占有重要地位。

    也就是說,只有被認證的課程和學校,所頒發的畢業證才是有效的,而俗稱的野雞學校,正是一批無法通過該體系認證,因此不能獲得中國大使館背書和認可的大學和中學,課程質量無從保證。每所能排得上名次的高質量學校都要拿到這些認證,才有被學術界認可的基本條件。

    此外,除了認證體系,另一個指標——學術標準也值得了解。目前在中國主要流行的是加州標準和德州標準。例如,ILT作為特許公立學校,性質上是匯報給德州教育局的公立學校,同時又享有自由選擇課程的私立學校條件和設施,可以招收國際學生,因此自選課程體系采用的就是德州學術標準。USNEWS2016的評選中,德州的中學教育在全美公立教育中排名第一。也正因為德州標準是美國大部分公立學校執行的學術標準,得到了美國學術界的認可,所以越來越多國際學校開始跟隨采用德州標準。

    因此,在國內選擇國際學?;驀H班時,建議家長首先了解學校采用的課程是否獲得了美國權威認證,以及獲得的是哪種認證,然后進一步問詢課程采用的是什么學術標準,看看是否與實情相符。

    國內有不少未經認證的國際課程和國際學校,如果家長去問上述問題,未必都能回答得上來。而且,拿著不被認證的國際課程畢業文憑,甚至網絡課程文憑申請國 外大學時,一定會被質疑,許多國際學校目前其實是用中國課程的成績去申請國外大學,頂多表示自己額外學了幾門AP課程而已。而所謂的網絡課程文憑更是不值一提,在美國,是學術能力差到讀不下去或者在家上學的人才會拿網絡文憑,申請不到任何好學校。在魚龍混雜的市場,只有家長自己變得更專業,所做的選擇才能相對放心。

     

    盲點2 開幾門AP就等于國際教育?

    提醒:課程廣度和難度才是重點參考因素

    一所美國前20的名校 2009-2013的數據顯示,指標滿分200分,其中占最大的參考比例的(60-70)是中學課程的廣度和難度(Strength of Curriculum),而非幾門AP課程的成績。

    但為什么中國學生所讀的國際教育似乎都以AP數理化為主?這是因為美國高校最看重的課程廣度和難度,中國學生卻很難達到,也很難證明。如今美國名校從中國學校挑學生基本只有兩種途徑:第一是從少有的幾所過往生源好的名高中挑選;第二就是從課程體系被認證的美國高中海外分校挑選,因為這樣的課程 能保證學生有較廣和較深的課程覆蓋。

     

    國際教育不是請幾個外教上幾門課而已,國際教育的本質和培養目標,是在學習的整個過程中,培養孩子的國際視野和領袖能力。作為教育核心的課程體系,廣度和難度的達成,是貫徹在整個教育階段中的、不間斷的培養。


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